15日，知名教育公众号“博雅数据库”发布《致歉！“2023高考四大趋势、命题变化”是不实信息！》的文章。

文中向大家道歉，说“一直都以为，那个所谓的《中国高考报告2023》“2023高考蓝皮书”是官方发布的。经读者提醒，《中国高考报告》编委会是个民间机构，《2023年度高考蓝皮书》只是一个参考书。”

“博雅数据库”说自己登录相关机构网站查验，并向专业老师请教后得知，“2023高考四大趋势、五大学科命题变化”非官方发布信息，为贩卖焦虑的不实信息！文章开头“2023高考政策将有两个方面变动：逐渐取消高考加分项、增强高考试题的稳定性”，经验证是正确信息。

(相关资料图)

“博雅数据库”称自己转载不实信息，实际起到了“贩卖焦虑”的反作用。今后将更加小心对待类似新闻，杜绝文章转载的随意性问题，进一步用心、谨慎整理数据。

有很多家有考生的家长回复：

实际上，“博雅数据库”提到的高考蓝皮书《中国高考报告（2023）》的相关报道在春节前就出现了，封面上醒目的“新华出版社”，让人对它的权威性深信不疑。

但是这个周末，画风突然转变，变成了2023年高考增加难度，而且大多提到了“国家教育部发布”等字眼。

最唬人图片和视频是这样的：

五大学科命题都有了具体的新要求新变化——

语文：阅读发生重大变化。语文阅读的文章将包含学术，科普，政论等七种文体，难度越来越大。

数学：出题方式发生重大变化。数学考试出题将加入复杂情景，重点强调数学思维方法考察。

英语：融合我国传统文化。对传统文化知识的考察力度越来越大，对传统文化词汇量的考察加大。

物理、化学：进一步考察深度思维、探究意识。

这些信息发展到现在，就变成教育部新闻发布会发布的最新消息了，消息中提到的“四大趋势”“五大学科命题变化”经大大小小各种教育自媒体“充分解读”后成功引发了家长们的一致焦虑。

然而根据官方行文改革的规律，如此重大变化应该都会提前部署，不会突然袭击，而且这些信息如果属实，出处应该在教育部官网上查询的到。

更重要的是这本蓝皮书并不是教育部的，《中国高考报告》编委会只是个民间教育研究机构，其编委会核心成员来自国内一流大学或研究机构，研究高考政策、高考改革等方向，此前连续出版了5年，但是今年突然就火了。

现在各行各业充斥着非法行业协会，自媒体也多如牛毛，普通人根本无法分辨真假。家长们面对任何重大消息都先别焦虑，与官方网站的报道对照一下是个基本操作，以防扯大旗博流量的机构炒作。