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孩子最喜欢的事莫过于家长的陪伴，哪怕家长陪着孩子静静地坐着，孩子都觉得有意思。奈何家长有时候比较忙，不能无时无刻的陪在孩子身边，为没有办法对孩子的要求有求必应。往往这个时候孩子就会觉得特别无聊，要么愣着发呆，要么就想玩电子产品，这两种无论哪个对于孩子的成长来说都不是特别有利。

其实当孩子感觉到无聊的时候，家长不妨给孩子找点事情，可以培养孩子的阅读习惯，毕竟阅读要比电子产品有益的多。

培养孩子阅读能力，最显著的表现是阅读可以让孩子稳定下来，而稳定性比较好的孩子在将来学习中优势明显高于其他人。无论是学习还认知都要比一般的孩子要好很多。

阅读不仅可以增强孩子稳定性，还可以增加孩子的知识面，可以让孩子足不出户就能领略外面的大千世界，可以让孩子足不出户就能有行万里路的感慨，而阅读能力强的人同情能力也强，将来在社会中能容易发挥自己的一席之地。

阅读和写作息息相关，阅读能力好的孩子写作能力也不差，尤其对于上小学的孩子来说，想要语文成绩好写作占很大成分。阅读就是为写作打基础，阅读习惯好的孩子在写作的时候文思如泉涌，毫不费力就能写的佳作。

培养好的阅读习惯，无异于培养孩子的好的思维能力。因为阅读的时候孩子大脑要把吸收到的信息进行整合，整理成自己能够理解的或者能够运用的储存起来，这个过程对孩子的思维能力有很大的提升。而思维能力好的孩子遇事解决问题的能力则比较强。

培养好的阅读习惯，对于孩子整合总结的能力也是一种帮助。比如孩子读完一本书之后，家长可以要求孩子总简短的几段文字表达出自己的所思所想所感，这个过程就锻炼到孩子的整合能力。孩子阅读量越多，整合能力越强，孩子能够快速从文章中整合到能够表达自己思想的句子为自己所用。

出口成章跟孩子的阅读也是密不可分，阅读习惯好的孩子语言表达能力也比较强。因为孩子脑子里有“真货”，所以孩子张口就来。阅读可以帮助孩子积累素材，一旦用到“张口就来”。往往口才好的人，比如主持人、律师、演讲家等等，潭门都有爱阅读的习惯。

培养孩子的阅读习惯，相当于培养孩子的共情能力。因为文字是最能传递感情的，孩子喜欢阅读，在阅读的过程中可以从文字中体会到别人的喜怒哀乐，在现实中孩子也很容易与人共情。俗话说“知书达理”，喜欢阅读的文总是彬彬有礼，容易让人亲近。

培养孩子好的阅读能力，对孩子的成长确实帮助挺大。但是阅读能力的培养也需要家长多下功夫，学习阅读可不是一蹴而就更不是一劳永逸的事情，家长首先要以身作则，给孩子树立好的榜样，让孩子有模仿和学习的标杆，这样孩子才容易“成功”。