九年义务教育阶段根据学生对知识的消化能力和掌握能力进行合理的教育，不知从什么时候开始小学阶段的儿童游戏逐渐消失在校园，孩子打闹玩耍的声音也在校园内消失。

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小学阶段的学生还滞留着幼儿园的天真，非常珍惜与同学之间的情感交流，每当下课时间小学阶段的学生一窝蜂的跑出教室来到操场玩耍小游戏，如今小学生的课间都鸦雀无声。

随着社会的发展和消费水平的不断提高人们的压力也越来越大，过去时代的小学生在放学之后与同班同学欢乐的走出学校，如今小学生放学之后准备写不完的作业和看不完的书压制着心里的快乐，甚至寒暑假也被学生家长被各种各样的课外补习机构所填满。

过去时代小学生下课铃音响与同班同学或者隔壁班的同学冲出教室来到操场踢毽子玩游戏，直到玩到精疲力竭上课铃响了才红着脸回到座位，如今小学生课外时间都被困在教室里。

教育部门和人力资源部根据学生家长不断向教育局提出反应，小学生的压力过大甚至患上临床高发性的抑郁症和精神类的疾病，高发性的抑郁症主要是由于长期积累的学习压力和上不去的学习成绩所造成的。

教育部门根据学生家长的反应和当下的学校环境作出了整改措施，根据数据显示安静课间10分钟多数站在小学时期，小学约占78.6%。

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中小学生迎来“好消息”，1月1日正式执行，孩子们终于露出笑脸

学校的相关负责人以及小学时期的班主任为了减少学校的不良事件或者失踪事件，明令禁止学生在课间时间在教室或者操场玩耍打闹，部分学生家长对于学校的做法始于支持的意见，有效避免磕磕碰碰，保护孩子的安全也能让孩子在学习上提高学习成绩。

随着小学时期不断爆发高发性的抑郁症和神经类的疾病，相关部门也开始重视起来，教育部门和人力资源部结合学生家长的投诉作出整改意见，针对无声课件《在未成年人学校保护规定》中明确指出在校期间学生可以自由安排课间时间。

学校的相关负责人以及小学时期的班主任，不得以任何形式限制学生在课间时间的打闹，学生可利用自己天真的心理与同班同学正当游戏交流才能减少抑郁症患病的几率。

针对教育部门发布此次改革的规定，将在2023年1月1日正式实行，真正将课间10分钟快乐的日子还给孩子，让小学生在小学阶段找回自己的童年减轻相应的学习压力和学习负担，没有快乐的童年不叫童年。

中小学生也根据教育部门颁布的此项规定，迎来了属于他们的好消息，校园课间时间又将充满欢声笑语和嬉戏打闹的声音，对于教育部门发布的此项规定，大部分学生家长还是拍手叫好的，毕竟学生的快乐才是重要的。

教育部门和人力资源部规定课间10分钟，就是给孩子休息上厕所的时间，学校的任何负责人和监护人都不应该剥夺孩子的时间，孩子在解决个人私人问题之后而有效缓解自己的紧绷状态和压力状态，还能在一定程度上保护自己的视力。

教育部门颁布的此项规定主要是为了学生的快乐着想，有提高学生本质性的快乐，才能提高相应的学习成绩。

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