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很多家长只知道学师范好，想让自己的孩子可以学师范，但真的了解师范吗？师范可以分为公费师范生和普通师范生，公费师范生和普通师范生最大的区别在于，公费师范生录取后首先是要签协议。签订协议，就具备了契约精神，具有双向约束，约束协议双方。一方面约束高校和生源所在地省级教育行政部门，必须保证考生毕业后的工作单位安排；

另一方面约束考生毕业后必须从教，回生源地或报考地，同时接受县以下中学的锻炼。

这类免费的项目，享受权利的同时，带有义务。考生需要充分考虑清楚，切记要弄懂政策，同时要了解自己的分配地，如果不想到这个地方去，千万不要盲目报考，别到时又反悔，这个是签了协议的，不是你随便想反悔就可以反悔的，这关系到你的毕业证、学位证，以及终身的诚信问题，后果很严重！

目前，省属公费师范生的承诺年限为6年，也就是从你毕业开始算起，至少要六年，如果要到城市学校工作的公费师范毕业生，应先到农村地区学校（县以下中小学和农村幼儿园，不包括城关镇）任教服务5年。其实五年也好，六年也罢，实说实说，省属公费师范生确实是压力比较大的，按照19岁考上大学，23岁毕业，任教结束就28岁了。所以说选择省属公费师范生，一定要慎重，若非热爱，谨慎报考。

下面是小编汇总了安徽省的公费师范生招生院校及专业，给大家提供参考~

近日，《中国新闻周刊》发表文章称，从2017年起，我国出生人口持续快速下滑，从当年的1723万人降至2022年的956万，接近腰斩。通过模型估算，到2035年，义务教育阶段在校生将比2020年减少3000万人，届时将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。

教育领域的崩塌是从幼儿园到小学再到中学大学，越是接近低年龄段的教育工作者就越受到出生人口减少带来的恐惧和不安。更少的婴儿出生意味着更少的学生上学，更少的教师。 随着生育率的急剧下降，整个教师行业将急剧萎缩，多余的教师将被迫离开这个行业，寻找其他谋生手段。 因此，目前毕业的教育和师范专业学生，如果想在教育行业从事相关职业，肯定要面对激烈的竞争。在追逐梦想的路上，也希望大家能谨慎报考，不要盲目跟风！