大类招生，是近几年比较热门的招生方式。很多家长对此还感到陌生，甚至分辨不出是好是坏。

(资料图)

其实大类招生就是按照学科大类来招生。大学在招生时，把类型相近的专业，合并为一个大类进行招生。就比如将金融、国民经济管理等多个专业合并为一个大类招生，合称为经济学类。

这种招生方式，在很多985、211大学中都有试用，但与此同时，它的优缺点也暴露无遗。而在即将到来的2023年高考中，这种“大类招生”也将受到限制。

2023年高考动向：“大类招生”受限制，这几所985大学已面上无光

大类招生刚出现的时候，有些家长看着新鲜，也有些家长感到排斥。一些认可大类招生的家长认为，高三选专业，难度和风险都很大。

高三的学生，能确定专业的大致方向就很不错了，更别说直接选定专业了。当下喜欢的专业，毕业后未必喜欢。

况且很多家长和学生，对专业的了解都不够深刻，因此在做出选择时，也容易受到外界干扰，做出错误选项。

换专业的成本也不低，而大类招生，只要学生明确了方向，在大一学习了基础课程和部分专业课之后，就可以根据成绩和喜好，再进行一次专业选择。

而持反对意见的家长则认为，这种新模式，就跟实验班一样，把学生当成“小白鼠”，是帮了学生还是害了学生，四年之后才知道，谁想冒这个险？

而事实发展也证实了，这类家长的担忧不无道理。部分高校在采用大类招生模式时，打包专业采用了“冷热搭配”的方式。

只有1-2个热门专业，其他都是冷门专业，学生考进去，最后分数不够、竞争不过，分专业时只能选择冷门专业。

这样的操作缓解了冷门专业的招生问题，却坑苦了这帮懵懂的孩子。中山大学就曾经因为大类招生遭到家长们的抵制，部分地区的录取分数线一路降到了一本线。

直到去年，中山大学才改变了招生策略，称不再进行大类招生，就算采用这种模式，也会保证都是好专业融合，不会再出现一块肉压着一堆骨头的情况。

大类招生的选择，优势背后暗藏风险

有关部门也对大类招生陆续提出过要求，其中的具体内容就差直接点名道姓了，毕竟喜欢用这种“小手段”骗优质生源的高校，早就臭名在外了。

除了中山大学外，也有几所985大学曾经采用过这种方式吸引学生，被“利用”最多的专业就是计算机。

用热门的高分专业计算机，搭配一堆和计算机搭边，但却常年招不到人的冷门专业，组成计算机类，分数比计算机低个二三十分。

不少学生一看，又是计算机又是985，脑子一热就报名了，去了之后才发现上当了，能进计算机专业的学生只有三四十人，其余都高分进了冷门了。

至于这几所985是谁，家长们只要查一查最近几年，哪些学校搞那些计算机类、经济学类，还有“某某实验班”这种大类招生，就都明白了。

有中山大学的前车之鉴，想必部分高校和有关部门也发觉，这样的招生方式不是长久之计。

2023年，高考有关单位发布消息，警告这些大类招生的高校，在制定政策和选定专业时，都要收敛一些，不能乱来。

大类招生，原本是一种模式的创新，是从学生的角度出发，为了学生的择业而考虑的，但从现在的走向来看，明显被“玩坏了”。

造成这样的后果，不是政策的锅，而是某些高校“私心太重”。想钻模式的漏洞，为自己招揽高分学苗，填补冷门专业的坑，这样的私心只会把新模式扼杀在摇篮中。

这样的表面功夫，能蒙蔽家长一时，却早晚有露馅的一天，到时候不仅没给学校提升档次，反而把高校的名声都搞臭了，得不偿失。

不过现在的家长也学聪明了，一见到这种“实验班”，就会不自觉地提高警惕，你学校越是描述的千万般好，家长越是不敢轻信。

其实换位思考，这不就是天上掉馅饼。“低分录取，热门专业，自主选择”，这些好事聚在一起，就注定有人要为之做出“牺牲”。

现实也是如此，很多学生不甘于被挤进冷门专业，于是从大一就开始“卷”，侥幸成功还好，失败了就是付之东流，悔之晚矣。

今日话题：你如何看待这件事呢？

（所有图片均来源于网络，如有侵权，请联系删除）