经常听到很多家长在谈论孩子学习的时候说:
“孩子学习不好,就是某某老师害的。”
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“如果是某某老师教,孩子的学习就不会这样了。”
现如今,似乎很多家长都达成了一个共识:孩子有问题,那一定是老师的问题。
其实不然,这完全是谬论。
“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,才是教育最大的无知。
01
再好的老师
也有教不好的学生
古之学者必有师。
师者,所以传道授业解惑也。
教书育人是老师的天职,也是老师的基本使命和责任。
为了这份使命和责任,老师会尽自己最大的努力教育每一个孩子。
然而再好的老师,也有教不好的学生。
这是客观事实,并不是老师推脱责任。
伟大教育家如孔子,被尊称为至圣,是万师之表。
而孔门弟子三千,贤者也不过七十二人。
这七十二人是“学霸”,其余人就是“学生”。
当然了,这中间还不排除有“学渣”。
孔子曾大骂宰予:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。”
就像现在老师管的一个班级,学生的资质水平参差不齐。
孔圣人尚且如此,更何况普普通通的老师呢?
而且无论是多么优秀的老师,也有让他头疼没办法教的学生。
有句话说得好:“你永远叫不醒一个装睡的人,也永远教不好一个不想学的娃。”
学习这件事,真不是靠老师逼,孩子就能学好的。
师傅领进门,修行在个人。
孩子自身的努力,也很重要。
02
没有家长的配合
老师的努力也无能为力
有多少家长觉得把孩子送去了学校,责任就主要在老师了。
“老师,我家孩子就交给你了。”
“孩子整天在学校,教育必须要靠老师。”
家长完全指望老师教育孩子,希望老师能教好孩子。
甚至把老师当成孩子生活学习各方面的“大管家”,自己甩手不管。
当老师主动发微信给家长说孩子的情况,家长总是以“工作忙”为借口。
就算老师找家长来学校谈话,都被直接拒绝。
面对不配合的家长,老师进退两难,心力交瘁。
北京四中校长刘长铭说:“凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧。”
教育从来就不是学校单方面的事情,还要借助于社会、家庭,尤其是家庭。
李玫瑾教授说过:“教育孩子,人生的起点是家庭。”
父母的影响,是一切教育的开始。
家长的配合,是孩子的最大福气。
老师和家长,两者是相辅相成,互为补充,缺一不可。
教育,离不开家长和老师任何一方。
03
学校教育无论多么重要
都只是家庭教育的重要补充
北京第一实验学校校长李希贵,曾说了这样一番话:
“学校在一个人的成长过程中,只占15%的作用。
它跟孩子的成长、成功,只有相关性。
唯一和孩子成功成长有因果关系的是家庭,什么样的家庭才会塑造什么样的孩子。
所以学校是用来帮你的,因为父母语文挺强,但你不懂数学,所以学校就帮你。因为你要上班没有时间,所以学校就帮你。
学校无非是起这么一个作用,它没有想象中的那些神奇的作用。”
学校教育,永远都只是家庭教育的重要补充。
贯穿孩子一生的教育,最主要的就是靠父母。
《人民日报》就曾发文指出:“教育好孩子,是父母一生中最重要的事业。无论父母赚多少钱,取得多大的荣誉,都比不上教育好自己孩子的荣光。”
对孩子而言,父母就是全世界。
再忙的工作,也比不上家庭教育失败。
在教育孩子的路上,最不该缺席的是家长。
唯有父母,才是孩子永不退休的班主任。
04
每个优秀孩子的背后
都是父母的奋力托举
莫言曾说过:“孩子的优秀,都浸透着父母的汗水。”
一个优秀的孩子,背后都离不开父母用心的付出。
孩子的前途,不仅拼自己和老师,更要拼父母。
今年高考成绩出来后,有人发现学霸们的家庭教育方式惊人相似:
◆父母重视家庭教育,用心陪伴孩子。
◆父母严格管教孩子,从小培养孩子的良好习惯。
◆父母言传身教,修炼好自己,给孩子树立榜样。
江苏宿迁一农村家庭,3个孩子,2个考上清华,1个上211。
把他们培养成才的父母,却是没怎么读过书、学历很低的农民。
但对于孩子的教育,他们的付出从未停止。
在孩子很小的时候,每天都督促孩子学习。
特别是母亲,几乎是全身心地陪伴孩子。
在父母的管教下,三个孩子在学习上越来越自觉,都取得了优异成绩。
作家武志红说:“父母是孩子最大的命运。”
家庭教育里,深藏着孩子的未来。
最好的教育,就是要拼爹拼妈。
05
有远见的老师都带点绝情
爱孩子的父母都舍得狠心
有这样两句话,被教育界奉为经典:
好的教育,必然是宽严并济、奖惩分明的。
好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。
但是,现在我们看到的情况却是:
家长希望老师可以全权包办孩子的一切。
但如果孩子出现问题了,就不分青红皂白,问责老师。
要求老师赔礼道歉,不然就举报。
于是,老师越来越不敢管学生。
《人民日报》曾发文痛批:老师不敢批评学生,谁之过?
惯子如杀子,不管不骂要变坏;
严师出高徒,爱之深则责之切。
家长溺爱孩子,老师不敢管教学生,当受其害的就是孩子。
玉不琢不成器,树不修不成材。
教育需要适度惩戒,严格管教才是对孩子的最大负责。
请家长配合老师,并肩努力;请家长支持老师,狠心管教。
只有家长和老师共同发力,教育节奏保持一致,我们的孩子才有更好的发展!
来源:知心教师;校长视野;贵在分线,版权归原作者原出处所有。